为深入学习深刻领会我国全面深化改革的内容和意义，强化对全面深化改革的认识，青年马克思主义者学习研究会（以下简称为“青马研究会”）全体成员于6月5日学习了“习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议”内容，并对会议内容表达出了各自的理解和领会。

以下为青马研究会成员就会议内容作出的学习感想。

张龚杰：

今天我学习了习近平主席主持召开的中央全面深化改革委员会第十九次会议。此次中央主要强调科技、医疗、教育三个方面的问题，这三个问题更是富强之路、安定之本、兴国之基。科技上的自立自强，是我们的发展重点，我们要遵循科技创新的规律，激发出科技人员的积极性;义务教育是国民教育的重中之重，充分发挥出学校教书育人主体功能，注重学生校外负担，规范管理线上线下校外培训管理；最后基本的医疗卫生事业公益属性是民生的关键之处，深化医疗服务价格改革，让更多的老百姓没有费用担忧。我相信，在党的带领下，中国的建设必将越来越好。

赵庆云：

中央全面深化改革委员会第十九次会议强调，完善科技成果评价机制，深化医疗服务价格改革，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，深化生态保护补偿制度改革和城乡建设中加强历史文化保护传承的意见等。会议从科技、医疗、教育、生态、文化等不同角度进行分析，切实解决人们最关心的，与人们生活息息相关的问题，不断提高人们的幸福感，获得感，安全感。真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，以群众满意为最高标准，使群众利益得到充分保障，群众意愿得到充分尊重。

朱芮萍：

5月21日下午，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议。会议审议通过了《关于完善科技成果评价机制的指导意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《深化医疗服务价格改革试点方案》、《关于深化生态保护补偿制度改革的意见》、《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的若干意见》。习近平在主持会议时强调，加快实现科技自立自强，要用好科技成果评价这个指挥棒，遵循科技创新规律，激发科技人员积极性。义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能。会议以社会中贴近人民群众的各种生活问题，减轻学生课业负担，有利于学生健康成长，完善科技成果评定有利于激励全体社会的创新改革，深化生态补偿，有利于可持续发展，加强城乡建设历史文化保护，有利于弘扬发展中华民族优秀传统文化。这些改革都将为建成大美中国增光添彩！

郑宏欣：

在城乡建设发展的过程中，一些历史文化遗产正面临着严重的打击，许多古老的建筑艺术，标志性的文化特色等物质或非物质历史文化遗产，屡遭破坏、拆除等问题，为我国的历史文化遗产保护工作提出了极大的考验。在中央全面深化改革委员会第十九次会议中，会议明确提出要加强制度顶层设计，统筹保护、利用、传承，坚持系统完整保护，既要保护单体建筑，也要保护街巷街区、城镇格局，还要保护好历史地段、自然景观、人文环境，为保护文化遗产提供了有利的支撑。文化遗产，是历史发展的见证，是研究历史的重要依据。一墙一瓦皆是文化，我们理应像爱护自己的生命一样保护好历史文化遗产。

池慧瑶：

“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”对于国家的发展而言，科技是处于历史交汇期的中国实现伟大复兴的轴心，是中华民族自立于世界民族之林的重要基点。科技的发展离不开创新，科技创新成为综合国力竞争的制高点，唯有将科技与创新紧密结合，给新的发展活力架上充满活力的双翼 ，才能飞跃和发展。我们要用好科技成果评价这个指挥棒，遵循科技创新规律，坚持正确的科技成果评价导向，激发科技人员积极性。