为激发书院大一学生的科研意识，强化学生创新精神、挑战意识和团队合作意识，围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来，进一步深化落实导师制，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，持续提高人才培养质量，促进学生成人与成才，现决定实施大学生科技创新雨露计划（简称“雨露计划”），具体方案如下：

一、申报要求

1.创新意识突出、科研兴趣强烈、发展潜能较大，具有较强的自学能力、动手能力和分析解决问题的能力；

2.申报人为蓝天书院大一学生，贯穿其本科教育全程；

3.采用学生自主申报、导师遴选“双向选择”方式。

二、申报类别

1.自然科学类。进入实验室，在导师的指导下开始认识实验设备、阅读文献并参加实验室讨论等活动。

2.社会科学类。在导师指导下开展文献阅读、资料收集、课题调研、学术交流等活动。

三、实施程序

1.“雨露计划”宣传；

2.依托各二级学院导师资源，结合导师各自研究方向与需求，建立书院学生参与的研究课题库；

3.公布研究课题库，书院学生填写个人加入研究课题小组申请表。充分尊重学生自主选择及研究兴趣；

4.导师进行面试，确定适合课题人选。在后期过程中，不适合继续培养的由导师视情况进行淘汰；

5.大一学期末填写考核表，并让导师签字确认。

四、工作要求

1.导师每个月至少要对学生进行一次指导，填写指导记录单，并于下月1号之前将记录单发送到学院和导师工作群。

2.导师每学期末对指导情况和学生表现进行总结，提交学期指导报告。

3.学年末对优秀的项目成果进行集中展示。

五、激励措施

根据《蓝天书院学生综合成绩测评办法》，给予相应第二课堂积分。依据考核情况，表彰先进，拟评选若干名“雨露计划”先进个人。

六、保障措施

1.蓝天书院、二级学院联合成立“雨露计划”工作小组。双院领导、教研室主任等相关人员积极配合、相互协同，共同负责计划组织和实施。

2.二级学院鼓励教师积极加入“雨露计划”，并建立学院导师课题库。

3.学院各类实验室（含重点实验室）、虚拟仿真实验教学中心、实践场所等，要为学生开展科学研究和创新实践活动提供便利。

蓝天书院

2021年4月1日